面向未來,教育信息化全要素盤點

 

教育信息化的(de)主體是廣大師生,因此所有的(de)要素都應該圍繞師生的(de)教學(xué)工作開展和(hé)設置。以下将對教育信息化的(de)全要素進行盤點。

 

 

一(yī)、信息化基建

1、網絡

普及千兆光纖到校,百兆光纖到班級,無線網絡100%覆蓋。保障網絡高(gāo)速率、低(dī)延時、大容量、穩定性、安全性和(hé)便捷性。

 

2、系統

教育信息化基建涉及網絡、大數據承載與運算、應用、終端設備和(hé)運維等要素,需要将多套應用或管理(lǐ)系統整合到一(yī)起才能更好地(dì)發揮效用。

(1)認證計費管理(lǐ)系統

負責對訪客進行登錄驗證,并且進行計費的(de)管理(lǐ)。

(2)ABMS行為(wèi)審計防代理(lǐ)系統

對用戶上網行為(wèi)進行審計,管控網絡配置,保障網絡穩定與安全。

(3)ONT管理(lǐ)系統

主要負責ONU設備配置下發及統一(yī)簡約化管理(lǐ),讓運維更便捷高(gāo)效。

(4)教務管理(lǐ)系統

根據學(xué)校實際需求,開發選課、巡課督導等系統,實現備課、教學(xué)、作業批改、教學(xué)或學(xué)習考評的(de)在線開展和(hé)數字化。

 

3、物聯網

硬件聯網,賦能教學(xué)和(hé)管理(lǐ)終端設備,讓相關工作更簡單高(gāo)效。常見的(de)物聯網,如(rú):視(shì)頻監控、智能門禁、停車場自(zì)動識别、智能廣播、電子(zǐ)班牌等。

 

4、雲平台

企業/單位級互聯網信息建設,大多配置獨立的(de)雲平台,該平台是整個校園網的(de)中樞,負責大數據、信息的(de)承載、運算轉化和(hé)傳輸。本地(dì)雲平台功能,主要由交換機承擔。

 

二、教師、學(xué)生

通過校園信息化建設,提高(gāo)師生的(de)信息化素養、意識和(hé)實操技能,滿足信息化時代需求,為(wèi)國家戰略産業、新興産業的(de)發展培養人才。

 

1、在線課堂(網課)

2020年(nián)新冠疫情爆發以來,各地(dì)學(xué)校出于防疫需要,網課開展的(de)範圍和(hé)頻率加大,在線課堂的(de)認知度和(hé)普及率得到較大提升。

 

2、信息技術課程

大中院校,尤其是高(gāo)等教育、職業教育結合市場新興産業和(hé)緊缺人才需求,開展信息技術教育、開設相關專業。

 

3、課後實踐

課後實踐是切實提高(gāo)學(xué)生動手能力的(de)主要途徑,所以校園網的(de)普及就顯得很關鍵。

 

三、家長(cháng)

如(rú)今的(de)家長(cháng)會,已經不局限于線下,線上家長(cháng)會因為(wèi)其靈活便捷、經濟實惠的(de)特點,已經在一(yī)些學(xué)校中開展。此外,智慧教務平台也是跟家長(cháng)關系較為(wèi)密切的(de)應用系統。如(rú),每個學(xué)期入學(xué)時的(de)注冊、繳費等環節,可(kě)以在線完成,無需現場辦理(lǐ)。

 

四、專家

集中授課、公開課、考評、巡課督導等場景,往往需要邀請一(yī)些專家參與。按照傳統的(de)方式,如(rú)某位專家沒有檔期就無法參與。但是,利用巡課督導系統,專家可(kě)以線上或遠程參與實時的(de)活動,甚至在不遠的(de)将來,利用全息投影技術開展的(de)虛拟現場互動也會普及。

 

五、學(xué)校

學(xué)校層面,信息化的(de)運用場景同樣很多。

1、遠程教育

遠程教育包括但不局限于學(xué)曆教育和(hé)遠程指導(如(rú)借助視(shì)頻會議系統,異地(dì)的(de)醫學(xué)專家教授可(kě)對現場醫生或學(xué)生進行教導,并且達到較高(gāo)的(de)臨場感)

 

2、優質教育資源共享

教育資源信息化,有利于将優質的(de)教育資源共享、緩解教育資源區域分配不均勻及城鄉教育分化問題。

 

3、考評

教育信息化會生成和(hé)累積多方面的(de)師生數據庫,可(kě)以為(wèi)考評和(hé)決策提供更科學(xué)的(de)依據。

 

4、電子(zǐ)圖書館

電子(zǐ)圖書館具有長(cháng)期存儲、搜索快捷、存儲占用空間小、部署成本低(dī)、便于共享傳播等優點,是教育信息化的(de)一(yī)大熱點。

 

六、教育部門

1、視(shì)頻會議

組織召開教育系統視(shì)頻會議,解讀政策、傳達會議精神。

2、巡檢督導

組織在線對學(xué)校、教師進行巡檢督導、考評。

 

七、廠商

1、運營商

擁有國家下發牌照的(de)互聯網信息通信運營商,如(rú)移動、電信、聯通及廣電。

2、服務商

擁有相關資質,承接運營商下發業務,向組織機構(如(rú)學(xué)校)提供信息集成系統搭建服務。

3、工廠

生産電子(zǐ)通信設備,如(rú)交換機、OLT、V-BRAS、企業級ONU、無線網絡AP、分光器等。